Zenith International Education Foundation

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Kindergarten & International Nursery

英藝國際教育機構於1994年創立，現擁有8所幼稚園/幼兒園及1所英文小學，校舍位於香港西環、九龍塘、將軍澳、沙田、大埔、天水圍、屯門及廣州海珠區。

我們矢志提供卓越的教育服務，秉承培養學生終身學習熱忱的教育理念。通過以兩文三語為重的自主探究式學習及STEAM教育課程，培養孩子的語文能力、批判思維、創新精神及科學探究技能，讓他們在瞬息萬變的二十一世紀中從容應對各種挑戰，並發展出獨特的個性和競爭力。

為了確保每位學生都能充分發揮其潛能，我們因材施教，提供各種多元化的學習工具與教學方法，包括個性化的教學設計和評估方法以及豐富的資源共享平台。此外，我們亦重視家校合作，為家長提供豐富的資源與支援，攜手引導孩子從學前至小學階段的教育歷程。在專業教育團隊的帶領下，我們將持續優化課程和教育資源，為幼兒在學術與個人成長方面提供最優質的準備。

我們堅信幼兒在兩文三語的全面發展及STEAM學習技能的培養下，將成為富有社會責任感與國際視野的新一代，並於未來社會與職場上締造卓越成就。

親子班

(1-2歲幼兒及家長)
親子班以主題形式讓幼兒認識日常生活，例如食物及天氣等主題，在英語及普通話老師的指導下，帶領幼兒透過生動有趣的親子活動，例如唱遊、講故事、感官探索及手工藝等，吸收知識和培養良好親子關係。
親子班課程包括:
1. 音樂、律動及故事分享
這些活動均對幼兒的認知技能有著積極性的正面影響，如空間推理和記憶。當中包括聽覺訓練以支援幼兒健康成長及發展。
2. 手工活動
這鼓勵幼兒透過不同的形式進行學習活動。對培養幼兒的審美觀有莫大幫助，同時亦鼓勵幼兒發展創造性及建立自尊心。
3. 遊戲時間
遊戲對孩子於社交，情感，生理和認知方面的成長至為重要。透過遊戲幼兒可從中發展對於探索感受和價值觀。

幼兒班

幼兒透過眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺器官與外界接觸，適當的環境刺激對促進幼兒早期學習及發展有莫大裨益。本園以不同方式發展幼兒聽力、觸覺、視覺及大小肌肉等主要感官機能。本園有各種不同用途的教具，訓練其認知發展及手眼協調。透過課堂活動及遊戲，幼兒能學習與同學溝通及相處，亦有助訓練小肌肉發展。配合優質的課程及舒適的學習環境，我們希望幼兒的多元智能和共通能力均得以有效提升，亦盡心推動他們的全人發展。

幼稚園

本園課程以幼兒愉快學習為本，以幼兒的經驗、興趣、能力與需要為首，從幼兒的角度出發，透過「主題教學」及「專題研習」兩大方向，培育幼兒成為喜歡學習、主動學習的孩子。
幼兒各範疇的發展是彼此相連及互相影響，因此本園針對幼兒的發展需要，提供適切的中文及英語學習環境，把「聽、講、讀、寫」融入教學情境及學習活動中。每位幼兒皆擁有無限的天賦與潛能，作為教育界的一員，我們時刻將幼兒放於首位，並竭力以愛與關懷，啟迪幼兒在德、智、體、群、美各方面之全面發展。在認知學習範疇的基礎上，我們希望幼兒進一步與社會融和學習。故此，我們尤為重視幼兒在英語和普通話方面的能力。為使幼兒有更多機會學習溝通技巧及接觸多元文化，從而為日後步向國際社會打好基礎，本園致力向幼兒提供全語文的學習環境，使他們可隨時隨地享受多元文化校園生活的樂趣。

幼小銜接

學校採用螺旋式教學法，由淺入深循序漸進教導幼兒，選取與兒童生活經驗相關的事物為教學主題，透過遊戲、故事和參觀等活動來推行教學。學校為了幫助高班幼兒銜接小一的課程，會於課堂上加入有趣味性的筆錄練習，如資料搜集紀錄簿、記憶遊戲、我的趣事等，讓幼兒認識更多的字彙及創作句子。
學校為了進一步評估幼兒，故建立兒童發展歷程檔案，當中包括量性及質性的評估內容。而為了讓幼兒適應現今小學的評估制度，幼兒還會進行分科評估。